奥数天天练 第42期 (1-6年级) 附答案

【题目】

【一年级】

在”O”里填写上” “或”-“,使等式成立。

3O2=10O5            6O4=12O2

【二年级】

【凑整速算】

计算:32 25 8 5

【三年级】

数出下图中有多少条线段?

【四年级】

王霞在计算题时,由于粗心大意,把被减数个位上的3错写成5,把十位上的6错写成0,这样算得差是189。正确的差是多少?

【五年级】

在所有五位数中,各位数字之和等于43且能够被11整除的数有哪些?

【六年级】

【简便运算】

养成好习惯,做完再看答案哦~

【答案】

【一年级】

【答  案】:3 2=10-5  6 4=12-2

【二年级】

【答  案】:

解:32 25 8 5

=(32 8) (25 5)

=40 30

=70

【解  析】:这道题里是四个数连加,通过观察可以发现,如果把32和8相加就可以凑成整十(40)把25和5相加可以凑成整十(30),这样计算起来比较容易。

【三年级】

【答  案】:图中有6条线段。

【解  析】方法一:我们可以采用以线段左端点分类数的方法。以A点为左端点的线段有:AB、AC、AD3条;以B点为左端点的线段有:BC、BD2条;以C点为左端点的线段有:CD1条。所以,图中共有线段3 2 1=6(条)。

方法二:把图中线段AB、BC、CD看做基本线段来数,那么,由1条基本线段构成的线段有:AB、BC、CD3条;由2条基本线段构成的线段有:AC、BD2条;由3条基本线段构成的线段有:AD1条。所以,图中一共有3 2 1=6(条)线段。

【四年级】

【答  案】:正确的差是247

【解  析】根据题意,被减数个位上的3写成5,因此增加了2;十位上的6写成0,因此减少60。这样错写的被减数比原来减少了60-2=58。因为减数不变,根据差的变化规律,正确的差要比错误的差多50。正确的差是:189+58=247。

【五年级】

【答  案】:满足这些要求的五位数是:97999,99979,98989。

【解  析】:从题设的条件分析,对所求五位数有两个要求:

①各数位上的数字之和等于43;

②能被11整除。

因为能被11整除的五位数很多,而各数位上的数字之和等于43的五位数较少,所以应选择①为突破口。有两种情况:

(1)五位数由一个7和四个9组成;

(2)五位数由两个8和三个9组成。

上面两种情况中的五位数能不能被11整除?9,8,7如何摆放呢?根据被11整除的数的特征,如果奇数位数字之和是27,偶数位数字之和是16,那么差是11,就能被11整除。满足这些要求的五位数是:97999,99979,98989。

【六年级】

【答  案】:



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