郑老师讲新课:第八课 亿以上数的认识 四年级上册第一单元

视频播放 0评论

1.下面这几个数你还会读吗?
30706900 7000543 61000000
要想读得又对又快,需要先干什么?
几位一级?
你能读出全球人口的数量吗?
全球人口7000000000人。
为什么“70”后面要加一个亿字?为什么所有的0都不读?
亿级上的数表示的是多少个亿,读的时候在后面加一个“亿”字;不论哪一级的末尾有一个或几个0,都不读。
说说你是怎么读的?

总结亿以上数的读法:
①从高位读起,一级一级往下读。
②读亿级或万级的数,先按照个级的读法读,再在后面加上一个“亿”字或“万”字。
③一个数的末尾或每级末尾的0都不读, 其他数位不管有几个“0”,都只读一个零。

讨论: 每级的哪个0读了,哪个0没读,为什么?
讨论:亿以上的数怎么读?
读出下面各数。
9200000000 26705000000
508040003000 300700400

亿以上数的读法:
1.先分级,再从最高级读起;
2.亿级和万级读完要加“亿”字或“万”字;
3.一个数的末尾或每级末尾的0都不读, 其他数位不管有几个“0”,都只读一个零。



本文链接地址:http://www.xysx.org/archives/295

你也许会喜欢与本文相关的:

郑老师讲新课:第七课 数的产生与十进制计数法 四年级上册第一单元

郑老师讲新课:第七课 数的产生与十进制计数法 四年级上册第一单元

视频播放

复习引入 将下面各数改写成用“万”作单位的数。 (1)有“世界屋脊”之称的青藏高原,总面积约 2500000平方千米。 2500000平方千米=         万平方千米。 (2)2010年上海世博会累计参观人数约7308...

郑老师讲新课:第六课 求亿以内数的近似数 四年级上册第一单元

郑老师讲新课:第六课 求亿以内数的近似数 四年级上册第一单元

视频播放

郑老师讲新课系列微课程。四年级上册中新课的讲解,适合孩子们在课前预习或者课后复习时观看。包括复习导入,新课展开,练习巩固,课堂小结等多个环节。深入浅出的让你加深对新知的理解,快速正确掌握知识点。

郑老师讲新课:第五课 整万数的改写 四年级上册第一单元

郑老师讲新课:第五课 整万数的改写 四年级上册第一单元

视频播放

郑老师讲新课系列微课程。四年级上册中新课的讲解,适合孩子们在课前预习或者课后复习时观看。包括复习导入,新课展开,练习巩固,课堂小结等多个环节。深入浅出的让你加深对新知的理解,快速正确掌握知识点。

xysx.org 欢迎您!

Leave a Reply